La reciente visita de Rebeca Ortiz, líder de negocios del Green Business Certification Inc. (GBCI), a la ciudad de Guadalajara, fue una ocasión memorable para The American School Foundation of Guadalajara. Durante este evento, se entregó un reconocimiento al Steering Committee del colegio por alcanzar la prestigiosa certificación LEED Gold en su nuevo edificio de High School. Esta distinción resalta no sólo por su enfoque en sostenibilidad, sino también por su innovadora integración de estrategias de diseño resilientes.
El director David McGrath, en su discurso, destacó que el edificio actúa como “un profesor más de la escuela”, influyendo positivamente en estudiantes, profesores y en la comunidad educativa en general. Lo notable es cómo el edificio combina estrategias de protección solar, ventilación cruzada y el almacenamiento de temperatura en la masa térmica, convirtiéndolo en un modelo de resiliencia frente a las ondas de calor. Estas características permiten mantener un ambiente confortable con un uso mínimo de aire acondicionado, reduciendo significativamente el consumo energético.
Este enfoque en la eficiencia energética y la resiliencia climática es un ejemplo vivo para los estudiantes sobre cómo los principios de diseño sostenible pueden mitigar los efectos del cambio climático. Además, la integración de sistemas de recolección de agua de lluvia y paneles solares demuestra cómo la tecnología y la innovación se unen en el camino hacia un desarrollo sostenible.
La influencia del edificio va más allá de su funcionalidad física; se convierte en una herramienta educativa que imparte lecciones valiosas sobre sostenibilidad y responsabilidad ambiental. Su impacto en el bienestar y el rendimiento de los estudiantes es palpable, creando un ambiente de aprendizaje que es tanto estimulante como saludable.
La visita de Rebeca Ortiz y el reconocimiento otorgado por el GBCI subrayan el compromiso del American School Foundation Guadalajara con la educación sostenible. Este edificio no es solo un lugar para la enseñanza académica, sino un espacio que educa por sí mismo, marcando el camino hacia un futuro más sostenible y consciente del medio ambiente.
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